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Känguru‑Sprünge und rauchende Köpfe: Unsere Mathe‑Talente feierlich geehrt

panguruAm 21. April ehrte Schulleiter Herr Bauer die Gewinnerinnen und Gewinner des diesjährigen Känguru‑Wettbewerbs feierlich und überreichte Urkunden und Preise.
Einen dritten Preis erhielten: Paulina Tönges (9E), Philipp (Mila) Chevalier (9C), Tamino Moll (7C), Doust Khalil (7C), Noah Yili Dong (6E), Julian Kühn (6C), Vincent Krips (6C), Kalani Grönemeyer Paz (6C), Alina Batz (6C), Paul Dauber (5B) und Hamed Al Ali (5B). Zu den Zweitplatzierten zählen Aaron Rautwurm (Q1), Matilde Botti Marques (9E), Johannes Püttmann (9C), Greta Mügge (9C), Joe Jafarian-Oshtbin (7C), Amanda Schweter (6E), Ida Sobek (6A), Linda Li (5C) und Theodor Blank (5E).

Einen ersten Platz und damit die größten Preise ergatterten Indra Rautwurm (9C), Marlene Funke (6A), Andrei Shevtsov (5C), Enya Rautwurm (5C) und Milan Genter (5A).

Außerdem wurden die drei Schülerinnen und Schüler mit dem weitesten Sprung (den meisten korrekten Antworten in Folge) mit einem T-Shirt besonders gewürdigt.


Beim selben Anlass konnten neun weitere Schülerinnen und Schüler dank dem Förderverein Preise und Urkunden entgegennehmen und sich für die Zwischenrunde des Pangea‑Wettbewerbs qualifizieren — ein Erfolg, der sie unter die 500 besten Teilnehmenden ihres Jahrgangs deutschlandweit bringt: Milan Genter (5A), Greta Mügge (9C), Johannes Püttmann (9C), Paul Dauber (5B), Lucy Leichert (5B), Amir Rahmani (6A), Alexandra Polyakov (6B), Mara Ruge (6C) und Shahd Abazid (6D). Die Zwischenrunde hat inzwischen stattgefunden und sorgte bei manchem Kopf für ordentliches Qualmen, da die Aufgaben deutlich anspruchsvoller waren. Gespannt warten die TeilnehmerInnen auf die Bekanntgabe ihrer Ergebnisse.


Weitere Materialien zu Übungen und Lösungen findet ihr auf den offiziellen Seiten des Känguru‑Wettbewerbs (https://www.mathe-kaenguru.de/) und des Pangea‑Wettbewerbs (https://www.pangea-wettbewerb.de/), die aktuelle und frühere Aufgabenblätter als PDFs bereithalten und sich gut zum Üben oder für die Mathe‑AG eignen.


Wenn auch ihr im nächsten Jahr mitmachen möchtet, meldet euch frühzeitig bei den betreuenden Lehrkräften oder in der Mathe‑AG und nutzt die Aufgabenarchive zum Training — Wettbewerbe fördern kreatives Denken, machen Spaß und stärken die Schulgemeinschaft.


 

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